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La metodología TEACCH tiene como objetivo principal prevenir la institucionalización innecesaria, ayudando a preparar a los niños, adolescentes y jóvenes, con trastornos del espectro del autismo (TEA), a vivir y trabajar más efectivamente en el hogar, en la escuela, y en la comunidad.

Se pone especial énfasis en los planes individualizados para ayudar a las personas con TEA y a sus familias a vivir juntos de forma más efectiva. Se entrena a los padres a trabajar con sus hijos/as para controlar los problemas de comportamiento y mejorar las habilidades sociales, de lenguaje y de aprendizaje. De este modo, la persona con TEA está preparada para desenvolverse en una escuela, en un taller, en un trabajo bajo supervisión, en un empleo competitivo, en un hogar grupal o cualquier otro marco comunitario.

Pero además, nos permite trabajar de forma natural, dando modelos de acción comprensiva al niño con autismo. Basados en estos principios básicos de inclusión, orientación, aprendizaje significativo y apoyo emocional, el equipo de Materiales Visuales ha preparado un curso que no debes perderte.

Aprendo más si me divierto

¿Por qué este curso?

Aprender es una tarea compleja. Ser capaz de conquistar logros como leer, escribir, sumar, operar con fracciones, aprender las partes de la célula… ponen a prueba procesos cognitivos como atención, percepción, comprensión, funciones ejecutivas, razonamiento… que son necesarios para llegar a integrar en nuestro mapa de conocimientos conceptos o cuestiones como los anteriormente planteados.

Además, cada vez sabemos más sobre el proceso de enseñanza – aprendizaje, cada vez tenemos más claro que sin motivación, sin emoción, no hay aprendizaje. Muchos de nuestros alumnos necesitan que adaptemos las tareas a sus intereses, a sus puntos fuertes, y es por eso que planteamos este curso para dotar a las familias y profesionales de distinto ámbito de herramientas y de distintas ideas para lograr hacer significativo el aprendizaje hacia sus alumnos.

¡Pero aprender también significa ser capaz de hacer las tareas cada vez de manera más independiente! Por eso cuando nuestros alumnos tengan dificultades en este aspecto, hay una serie de estrategias que podemos seguir.

Y por supuesto jugar, jugar debe de ser la principal ocupación de los niños. Pero también los más mayores deben jugar, cambian los tipos de juegos, pero la diversión es necesaria para la salud de las personas. Y no debemos recordar que el juego es el medio por el cual aprendemos del mundo.

¿Qué vamos a tratar en este curso?

Repasaremos cómo mejorar la autonomía de nuestros alumnos, entre otros, gracias al método TEACCH. Vamos a aprender de forma práctica a trabajar de forma manipulativa y estructurada con alumnos y alumnas con trastornos del neurodesarrollo. Aprenderemos a elaborar distintos materiales adaptados para la adquisición de aprendizajes/destrezas cognitivas básicas: destrezas visuales, atención, funciones ejecutivas. Para terminar, aprenderemos sobre la adaptación, creación y elección de juegos y juguetes.

Contenidos:

1.- ¡Vamos a aprender! Importancia del ambiente.

  • Fomentando la autonomía en el aula:
    • Introducción.
    • Estructuración espacial.
    • Estructuración temporal.
    • Sistemas de trabajo.
    • Diseñando materiales de inspiración teacch:
      • Cajas autocontenidas.
      • Libros y carpetas.
      • Materiales manipulativos.

2.- Desarrollo de habilidades básicas.

  • Destrezas visuales.
  • Atención.
  • Memoria
  • Razonamiento
  • Funciones ejecutivas.
  • Percepción espacio-temporal.

3.-  Vamos a jugar:

  • La importancia de jugar
  • Juego motor grueso
  • Juego cognitivo y de reglas
  • Juego de roles y simbólico
  • Los juguetes.

Este curso inicia el día 10 de enero de 2017, tiene un costo de 84 €, se realiza a través de Internet, es un curso en línea.

Si desean más información o inscribirse, NO nos pregunten a nosotros, vayan a la web oficial de MATERIALES VISUALES que es quien organiza e imparte el curso.


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11 Respuestas

  1. Roxana Andrea Alamo

    Hola soy de Argentina, estoy interesada en hacer el Curso en línea sobre: TEACCH, autismo, juego y escuela. Aprendo más si me divierto,quisiera saber si es posible y como podria pagarlo y recibir la certificacion correspondiente, desde ya muchas gracias

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  2. Gloria Onate

    Me encantaría poder hacer todos los cursos relacionados con autismo, una porque tengo un hijo con autismo de 35 años y todo lo que se ha logrado es a través de educación familiar y el apoyo nuestro total. Cuando presente mi trabajo de maestría presenté su estudio de caso y ahí me enteré que la educación intuitiva incluyó el método teacch. Lastimosamente desde mi país no puedo hacer la transferencia o el pago que se nos pide. Ojalá y en algún otro momento pueda participar y así aprender como ayudar a otros niños y en una forma metódica.

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  3. anagr

    Hola estoy interesada en este curso, TEACCH, autismo, juego y escuela. Aprendo más si me divierto. Preguntar si solo va destinada a profesionales o también a padres. Y también me gustaría saber si va destinada a todas las edades. Mi hijo tiene 4 años. Gracias. El curso te aporta material e ideas para trabajar con el?

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  4. marbelis

    hola soy profesional, y quiero hacer el curso de aprender jugando, pero no cuento con el dinero, habra posibilidad de optar por una beca?? gracias

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  5. Jessica Jimenez

    Hola estoy interesada en el curso de aprender jugando, autismo. soy profesional pero no trabajo por dedicarme al cuidado de mi nina con autismo. Hya alguna posibilidad de beca?, la verdad me interesa mucho.

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