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4ª Jornada formativa sobre desordenes sensoriales en los Trastornos del Espectro del Autismo

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desordenes sensoriales bcnEl próximo 30 de mayo del 2015 la Fundación Autismo Diario llevará a cabo, en la ciudad de Barcelona (España), una Jornada formativa sobre desordenes sensoriales en los Trastornos del Espectro del Autismo. El Trastorno del Procesamiento Sensorial (TPS) afecta a una gran cantidad de personas con Trastorno del Espectro del Autismo, tanto es así, y sin embargo, los problemas sensoriales no son aun conocidos suficientemente entre profesionales de la intervención.

En muchos casos se llevan a cabo intervenciones donde estos aspectos se obvian, y este hecho hace que los avances sean más dificultosos. Desde aspectos visuales, auditivos, táctiles, gustativos, …, que ya sean combinados o por separado, junto con un problema de la correcta integración de estos aspectos sensoriales, hacen que la percepción y expresión de la persona con TEA sea en algunos casos muy dificultosa. La conexión de las dificultades del lenguaje con los problemas sensoriales, o incluso los aspectos motrices, requieren de determinada visión. De igual forma, muchos de los problemas conductutales también se encuentran fuertemente relacionados con problemas en la integración sensorial.

Para ello hemos seleccionado a un grupo de profesionales de primer nivel que nos hablarán de la problemática asociada a diferentes ámbitos de la vida de la persona con TEA y como podemos mejorar la visión desde el punto de vista global para mejorar la intervención y por supuesto, para conseguir una mayor calidad de vida en la persona. Los desordenes sensoriales no son algo exclusivo de niños, ya que pueden afectar a lo largo de la vida de la persona. Una oportunidad para conocer de la mano de profesionales de reconocido prestigio los aspectos relacionados con la atención temprana, el desarrollo del lenguaje y la comunicación, problemática de las funciones ejecutivas y factores relacionados a la globalidad de los problemas sensoriales en los TEA.

Programa de la Jornada

Jornada formativa sobre desordenes sensoriales en los Trastornos del Espectro del Autismo

Barcelona 30 de Mayo del 2015

Centre De Cultura Contemporanea De Barcelona – CCCB

 Calle Montalegre, 5 – 08001 Barcelona – España

8:30 a 9:00 Acreditaciones

9:00 a 11:00 Intervención interdisciplinar y atención temprana en el autismo

Impartido por Carmina Forment

  • Importancia de la intervención interdisciplinar para obtener resultados en la terapia.
  • Atención temprana en TEA.
  • “Early Start Denver Model” ESDM.
  • Aspectos nucleares del modelo.
  • Fases en la intervención con el modelo.
  • La intervención sensorial en TEA a partir de los objetivos marcados por el currículum.
  • Preguntas.

11:00 a 11:30 Pausa

11:30 a 13:30 Lateralidad del lenguaje y procesamiento sensorial en las personas con TEA: Una perspectiva Neuropsicológica

Impartido por Sonia Martínez Sanchís

  • Correlatos neuroanatómicos
  • Conectividad cerebral
  • Atención global o localmente orientada
  • Ventana multisensorial temporal
  • Implicaciones para la evaluación y la intervención

13:30 a 15:30 Pausa comida

15:30 a 17:30

La integración sensorial en el autismo

Impartido por Bárbara Viader

  • La Integración Sensorial como factor clave para el desarrollo infantil. Entender los conceptos básicos.
  • Reconocer conductas y comportamientos propios de este déficit en el autismo.
  • Evaluación de dificultades en el procesamiento sensorial.
  • Tratamiento. Experiencia en el centro Cei Barcelona.
  • Obtener estrategias sensoriales útiles para la vida diaria. Dieta sensorial.

17:30 a 18:00 Pausa

18:00 a 19:30

El arte no es únicamente una actividad de tiempo libre

Impartido por Rebeca Barrón

  • El arte y la sensorialidad en la intervención social en el autismo
  • La belleza y su relación con la calidad de vida
  • El desarrollo humano y la producción creativa
  • Trabajando por una vida con calidad
  • Desarrollando capacidades socio laborables

Ubicación:
C/ Montalegre 5, 08001 Barcelona
Tel. 93 306 41 00 Fax 93 306 41 01

Metro: líneas 1, 2 y 3 (Catalunya y Universitat)
Bus: 7, 9, 13, 14, 16, 17, 20, 24, 37, 41, 42, 50, 54, 55, 58, 59, 62, 63, 64, 66, 67, 68, 91, 120, 121, 141, H12, Aerobús
Otros transportes:
FGC: L6, L7, S1, S2, S5, SS5

Reservas y Precio:

Más información a través del correo-e talleres[arroba]autismodiario.org. Para reservas descargar el formulario de inscripción y enviarlo a la dirección de correo talleres[arroba]autismodiario.org.

Costo 50 € .

Beneficiarios de la Fundación consultar condiciones especiales

Plazas: Las plazas que se confirmarán por orden de recepción del pago bancario.

Fecha límite de inscripción y de pago: 28 de mayo del 2015

Esta jornada está dirigida a personas con autismo, sus familiares y sus cuidadores así como a profesionales de la salud especialistas en el trastorno y a todo el público general interesado en el tema.

Certificados : Al termino de la Jornada los asistentes obtendrán un certificado de asistencia y por correo el certificado de donación a nombre del titular asistente a la Jornada.

Política de cancelaciones:

Una vez realizado el pago no se admiten cancelaciones.

Sobre los ponentes:

Carmina Forment: Maestra de audición y lenguaje. Especializada en Trastornos del Espectro del Autismo. Especializada en método Denver. Especialista en atención a los TEA en entornos educativos.

Sonia Martínez Sanchís: Profesora Titular del Departamento de Psicobiología de la Universitat de València (UVEG), Psicoterapeuta y Master en Neuropsicología Infantil (Universidad Pablo de Olavide, Sevilla). Es coordinadora de la Unidad de Investigación de Trastornos del Neurodesarrollo de la UVEG y su línea de trabajo actual se centra en el estudio del perfil neuropsicológico de las personas con trastornos del espectro autista (TEA) así como el diseño de estrategias para reducir el estrés en esta población y su familia. Asimismo, organiza y lleva a cabo acciones formativas especializadas dirigidas a distintos profesionales de la Psicología, Pedagogía, Logopedia, Magisterio, Psicopedagogía y Educación Social sobre aspectos neuropsicológicos, método de enseñanza TEACCH e impacto del diagnóstico en las familias de personas con TEA. Es evaluadora externa de las revistas “Journal of Autism and Developmental Disorders”, “Aggressive Behavior” y “Physiology and Behavior” y ha publicado numerosos artículos nacionales e internacionales en revistas científicas de reconocido prestigio.

Bàrbara Viader: Terapeuta Ocupacional por la Universidad Autónoma de Barcelona, Máster en Neurociencias por la Universitat de Barcelona, especialización en Pediatría y Educación por la Universidad Nacional de Colombia y Certificada en Integración Sensorial por la Universitad del Sur de California. En 2002 fundó CEI Barcelona.

Rebeca Barrón: Experta en Competencias Emocionales por la UNED, Directora de la Asociación Argadini (creada el año 2007) y diseñadora y creadora (en 1999) del  Programa Argadini de educación emocional a través de la creatividad, dirigido a jóvenes con dificultades para detectar, expresar y controlar sus emociones, sentimientos y sensaciones, así como para afrontar situaciones de la vida cotidiana y cuyos objetivos van encaminados a trabajar en tres ámbitos concretos de intervención: autoconocimiento, relaciones inter/intrapersonales y resolución de problemas. Desde el año 2004, trabaja en diversos museos con grupos de personas con discapacidad intelectual y Trastornos del Espectro del Autismo.

NOTA:
Esta jornada es únicamente presencial. No se publicará ni enviará material de ningún tipo ni habrá grabación de vídeo.

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4 Respuestas

  1. diana

    Por favor soy de Argentina, no van a filmar o mandar material x mail. Gracias

  2. Yanira

    Para Tenerife cuándo estas maravillosas jornadas!?

  3. JUAN CARLOS SILVA ROJAS

    MUY BUENAS TARDE MI NOMBRE ES JUAN CARLOS SILVA ROJAS ESTOY EN GARZON HUILA COLOMBIA SOY PADRE DE JUAN LUIS SILVA VAELNCIA MI MRAVILLOSO HIJO ES UTISTA HOY EN DIA NECESITO DE SU COLABORACION PARA QUE ME ENVIEN MATERIAL CON EL CUAL LOS PROFESORES PUEDAN ENSEÑARLE MAS A MI HIJO,. ELLOS ME PREGUNTA Y ME PIDEN QUE LES AYUDE A CONSEGUIR MATERIAL PARA LA ENSEÑANZA DE NIÑOS CON TEA

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