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La Universitad de Valencia participa en el desarrollo de nuevo material educativo para niños con autismo

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CUDAP - El Centre Universitari de Diagnòstic i Atenció Primerenca (CUDAP), integrado en la Fundació General de la Universitat de València, ha desarrollado un nuevo material, Visual Displays, para ayudar a los niños con autismo u otras problemáticas a planificar las tareas y anticiparse a lo que va a ocurrir. Este método educativo previene en los niños con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo) las crisis de ansiedad ante la inseguridad que les proporciona el desconocimiento del futuro próximo.

Este material, desarrollado en principio para trabajar el concepto temporal en niños entre 2 y 7 años con TEA, falta de atención u otro tipo de dificultades cognitivas, es el fruto de un convenio marco de colaboración entre la Universitat de València, a través del CUDAP, el Instituto Tecnológico del Juguete (AIJU) y la empresa Miniland Educational.

El CUDAP, que en estos momentos presta atención a 72 familias, aportó las especificaciones científicas del Visual Displays, un sistema de paneles, fabricado en materiales plásticos y adaptado para pared (10×10 centímetros) y sobremesa ( 5×5 centímetros). Se trata de un material totalmente nuevo en España, inexistente hasta ahora, basado en la fabricación manual de los paneles por parte de los profesionales que trabajan con niños con algún tipo de dificultad.

“Es un organizador de tareas, un planificador, que se compone de dos piezas: la base, que se coloca encima de la mesa o en la pared, y el soporte de la imagen que encaja en la base. Se pueden encadenar unas piezas con otras en columnas o filas y podemos poner cualquier tipo de imagen dentro del soporte para tal fin, desde un pictograma de SPC hasta fotografías reales del niño y su familia o las que el mismo producto aporta con diferentes tareas: educación física, almuerzo, hacer cola, asamblea, despedida, leer, escuchar, etcétera”, explica el director del CUDAP, Francisco Alcantud.

Un juego para todos los niños

Sala multiusos - CUDAP

Sala multiusos – CUDAP

Entre las diferentes ventajas que ofrece Visual Diplays, se encuentra la posibilidad de ser utilizado tanto por los profesionales en centros especializados como por las familias en casa. Además, aunque su desarrollo se debe a la necesidad de trabajar el concepto del tiempo con niños con autismo, este producto es accesible para cualquier niño. “No hace falta que tenga un problema, cualquier niño, cualquier centro, en cualquier casa puede haber un Visual Diplays para ayudar al proceso de maduración del pequeño”, afirma Alcantud.

En este sentido, desde la Unidad Técnica de Consumo Infantil, Ocio y Tiempo Libre del AIJU, Encarna Torres señala que Visual Displays “no es un material exclusivo para una problemática determinada o para niños con necesidades especiales, sino para el uso de todos”. “Su originalidad es que permite trabajar la adquisición de la noción del tiempo, un concepto abstracto y difícil de asimilar por los niños. En definitiva, les permite tocar el tiempo”, argumenta.

Para llevar a cabo el desarrollo definitivo de este sistema, el AIJU realizó un estudio documental nacional e internacional mediante el cual se comprobó que este tipo de material aún no se había diseñado científicamente. También encuestó a un centenar de profesores para confirmar su viabilidad dentro de las aulas. “Es una línea que está en crecimiento, abierta a las sugerencias de los profesionales de la educación. Este concepto, sencillamente, surge desde la experiencia diaria y queremos que se continúe desarrollando con las aportaciones de los profesores”, añade Torres.


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2 Respuestas

  1. MARTHA LUZ FALCONE

    HOLA TENMOS UNA ASOCIACION PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y NOS INTERESA ADQUIRIR

    IN TIC AGENDA
    MATERIAL VISUAL DISPLAY
    PICTOPLUS
    POPCHILA
    ORDENADOR PORTATIL
    ADAPRO
    ZAC BROWSER GOLD Y ZAC PICTO
    PROYECTO EMOCIONES

    EN FIN TODAS LAS HERRAMINETAS QUE PODAMOS UTILIZAR CON LOS JOVENES ESPECIALES CON AUTISMO

    VIVIMOS EN CIUDAD VICTORIA TAMAULIPAS ( MEXICO )
    MI CORREO marthafalcone@hotmail.com

    GRACIAS Y LOS FELICITAMOS POR TANTA INFORMACION
    DIOS LES BENDIGA

  2. Enid Carrillo

    Genial! Es difícil sino imposible encontrar en el mercado material que nos sirva para trabajar con las características específicas de nuestros niños, sin tener que adaptarlo. Muchas veces terminamos creandolo nosotros. La cantidad de tiempo empleado en esto podríamos utilizarlo en otras áreas si más profesionales optaran por poner su creatividad e ingenio a favor de éstas personas y sus familias. Excelente iniciativa! Estará disponible a la venta? Mil gracias!

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