Los juicios morales, la empatía y la teoría de la mente

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Rebecca Saxe

Nuria Wells – Rebecca Saxe, investigadora en neurociencia, nos trae una muy interesante charla ,en la que, en apenas 15 minutos aborda temas de bastante relevancia. Por una parte nos explica cómo los niños van cambiando sus conclusiones y juicios en la aplicación de la Teoría de la Mente. Vemos que con tres años de edad el niño tiene un modelo de valoración que va evolucionando a medida que el niño crece. Nos muestra exactamente el mismo ejemplo con un niño de 3 otro de 5 y otro de 8 años, y de una forma muy simple vemos como los niños, a medida que crecen, van aprendiendo y generando juicios de valor adecuados.

Considero de gran relevancia el hecho de que Rebecca Saxe nos muestre cómo en la parte del cerebro llamada unión temporoparietal derecha, se procesen estos hechos relacionados con los juicios y la empatía social. Y me ha parecido importante el ver que este tipo de conjeturas relacionadas con la famosa Teoría de la Mente varían a medida que los niños crecen y maduran globalmente. Mucho se habla sobre este tema y el autismo, que si las personas con autismo no pueden juzgar o valorar las emociones, que si los niños con autismo tienen muchos problemas para resolver los “problemas” relacionados con la Teoría de la Mente, y que ahora resulta que un niño neurotípico de tres años tampoco puede, ya que la capacidad de dar una solución adecuada depende de la maduración. Este hecho, parece estar relacionado, con esta parte de nuestro cerebro, zona que a través de impulsos magnéticos puede ser estimulada o inducida a varianza con un sistema denominado “Estimulación Magnética Transcraneal“. Este sistema está siendo investigado de forma intensiva, ya que al parecer puede dar buenos resultados usado en personas con autismo, como un sistema destinado a “activar” las zonas que controlan la empatía y las relaciones sociales, ya que este es uno de los problemas que presenta el autismo.

Todo esto me parece relacionado también con las Neuronas Espejo, que según las recientes investigaciones, son las responsables de esta empatía social. El vídeo es ameno, está traducido a diversos idiomas y considero que os resultará revelador en muchos aspectos.


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6 Respuestas

  1. Tengo autismo, y no me importa lo que pienses de mi « hablandodesalud

    […] Esta semana se publica en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS) un curioso estudio titulado “Insensitivity to social reputation in autism”. El citado estudio nos habla del comportamiento de las personas con autismo ante situaciones sociales donde normalmente cambiamos nuestro modo de actuar en función de la presencia de terceras personas. En cómo el juicio de los demás sobre nuestras acciones nos afecta, pero no así a las personas con autismo. Ya abordamos parte de este tema en el artículo que publicamos en marzo titulado “Los juicios morales, la empatía y la teoría de la mente“. […]

  2. Perfil de habilidades sociales y relaciones de amistad en el Síndrome de Asperger | Autismo Diario

    […] autismodiario.org… Los niños con SA suelen tener una capacidad limitada para la elaboración de juicios morales. Los niños, por norma general, saben que tipo de malos modelos no deben ser imitados y tienden a evitarlos. Pero el niño con SA es mucho más ingenuo en la elaboración de juicio morales y tiene cierta tendencia a imitar modelos inadecuados para establecer relaciones amistosas con otros niños. […]

  3. Tengo autismo, y no me importa lo que pienses de mi | Autismo Diario

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  4. Tengo autismo, y no me importa lo que pienses de mi | ¿quieres cambiar el mundo?

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