La Universitad de Valencia participa en el desarrollo de nuevo material educativo para niños con autismo
El Centre Universitari de Diagnòstic i Atenció Primerenca (CUDAP), integrado en la Fundació General de la Universitat de València, ha desarrollado un nuevo material, Visual Displays, para ayudar a los niños con autismo u otras problemáticas a planificar las tareas y anticiparse a lo que va a ocurrir. Este método educativo previene en los niños [...]
Curso sobre manejo de conductas en los Trastornos del Espectro del Autismo
Los días 28 y 29 de junio de 2013 tendrá lugar en Madrid (España) un curso para familias y profesionales, organizado por el Instituto de Formación en TEA (INFORTEA), y cuyo objetivo es abordar las conductas en los Trastornos del Espectro del Autismo. En muchos casos, se dan conductas problemáticas, y el objetivo de este [...]
ADAPRO, una herramienta gratuita para potenciar la lectoescritura
ADAPRO es un procesador de texto gratuito orientado a personas con dificultades de aprendizaje como la dislexia u otro tipo de diversidad funcional como autismo. Su interfaz adaptada, transparente y configurable proporciona un entorno que inspira la seguridad suficiente en el usuario como para mantener su atención. ADAPRO es un proyecto FEDER enmarcado en el [...]
Aprendices Visuales ha sido la ganadora del Premio UNICEF España Emprende 2013
La iniciativa sin ánimo de lucro Asociación de Aprendices Visuales ha sido ha sido la ganadora del Premio UNICEF España Emprende 2013, un galardón que se concede a proyectos, iniciativas o actuaciones empresariales puestas en marcha o desarrolladas por una determinada persona, institución, emprendedores sociales o grupo de personas dirigidas a colectivos menos favorecidos y/o vulnerables. Este [...]
Autismo Madrid premia a Fundación Orange por su labor de investigación en TIC
La Federación Autismo Madrid ha concedido uno de sus premios anuales a la Fundación Orange, por mejorar la calidad de vida de las personas con TEA mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Este galardón reconoce una decidida apuesta que la Fundación Orange viene desarrollando desde hace años y que [...]
La empresa española Appically lanza una app de ocio para niños con autismo
MADRID, 30 Mar. (Portaltic/EP) -La compañía española Appically ha desarrollado Happy Geese, una nueva aplicación de ocio para iPad para niños con autismo. Esta nueva aplicación hace accesible el clásico Juego de la Oca y el de Escaleras y Serpientes (su variante americana), y se comercializará en todo el mundo a partir del próximo 2 [...]
Potenciando la comunicación y el lenguaje gracias a la tecnología
El uso comunicadores digitales han supuesto una auténtica revolución a la hora de ayudar al niño con autismo en su proceso de comunicación. Cada vez más y más profesionales y familias los usan como un sistema potenciador de la comunicación con fantásticos resultados. Existen diversos programas que podemos escoger para tal función, afortunadamente la oferta [...]
Actividades de la vida diaria del niño con autismo: La ducha
Cuando hablamos de planificar las actividades, estamos realizando un trabajo cuyo objetivo siempre es facilitarle la tarea al niño en cuestión, es por esto que el uso del sentido común en conjunto con el conocimiento sobre el niño dará la posibilidad de organizar la rutina a ustedes mismos y por supuesto a su hijo. Quisiera [...]
In-TIC Agenda, nueva herramienta multimedia para las personas con autismo
La Fundación Orange y el Centro de Informática Médica y Diagnóstico Radiológico (IMEDIR) de la Universidad de la Coruña han desarrollado In-TIC Agenda, una nueva herramienta multimedia destinada a las personas con autismo. El programa permite crear actividades asociadas a secuencias de pictogramas que conforman la agenda (diaria, semanal o libre), que se puede consultar [...]
Juego imitativo en los trastornos del espectro del Autismo
El juego es un aspecto clave del desarrollo de un niño. Todas las funciones mentales (inteligencia, memoria, atención, planificación,…), sociales (compartir, colaborar, prestar, ceder, liderar, confrontar,…) o físicas (correr, saltar, manipular,…) se ejercitan a través del juego. Jugar con un niño con autismo es una experiencia particular, incluso para sus padres. Cuando la madre le [...]
Rafael: 
jose mari: 
gracieladepalomas: 
sara rodriguez ahumada: 
Aurora Garrigós: 
