Dicha sesión (que tendrá una duración de unos 40 minutos) se realizará en Gandia, en el parque donde está situada la Oficina de Turismo (donde la parada de La Marina en la RENFE), a las 11,00 horas.
En la sesión se realizarán unos ejercicios de toma de contacto; que van sobre todo encaminados al aumento de la autoestima (darle de comer, cepillarlo, acariciarlo) y asearlo/limpiarlo (con toallitas, espuma en seco y darle crema en alguna parte del cuerpo), siendo su fin aumentarle la autoestima también y así como, trabajar las necesidades que tiene de TPS (el olor y la textura de los productos para el acicalamiento del animal).
Seguidamente, ambos se darán un paseo hasta el Supermercado Mas y Mas para que el niño trabaje con el perro los momentos de espera y la tolerancia a la frustración (su padre entrará a comprarle el almuerzo y el niño esperará fuera con Eddie); y una vez haya almorzado (también le dará de comer a Eddie) se procederá a dar un paseo por Gandia para trabajar los momentos de espera y la tolerancia a la frustración.
El pasear con el Eddie, le reduce la ansiedad y así como, la hiperactividad que tiene el niño ya que el animal hace de elemento tranquilizador y además, de contención.
La actividad será llevada a cabo por Miguel Ángel Signes Llopis. Instructor de Perros de Asistencia acreditado por la Generalitat Valenciana en la especialidad de TAAC (Terapia Asistida con Animales de Compañía); y en la especialidad, de Perros de Servicio o de apoyo para personas afectadas de discapacidad locomotriz o de cualquier otra índole, total o parcial, que tenga necesidad o sea recomendable el uso de Perro de Asistencia; estando especializado en Perros de Asistencia para niños y niñas con Autismo.
— Usuario de Eddie, Labrador Retriever, de color negro, acreditado de forma permanente por la Generalitat Valenciana como Perro de Asistencia en la especialidad de TAAC, estando especialmente habilitado como para interactuar en proyectos terapéuticos con niños y jóvenes diagnosticados de TEA y Síndrome de Asperger, así como—con carácter más general—a niños y adultos con déficit cognitivos o que requieran estimulación física, mental y/o sensorial”.
— Autor del libro “Manual de Educación y Adiestramiento de Perros de Terapia”, ISBN: 978-84-944975-5-1, editado por PSYLICOM (): mas información en este enlace: http://www.psyli.com/coleccion-materiales-para-tea/1812-manual-de-educacion-y-adiestramiento-de-perros-de-terapia.html
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