Gerardo Aguado, uno de los mejores especialistas en psicología del lenguaje infantil, me recibe en la Universidad de Navarra. Aprovechando que me iba a desplazar desde Hamburgo, para visitar con mi hijo a mis padres en Pamplona, desde la redacción de Autismo Diario se organizó esta interesantísima entrevista.
Charlamos distendidos mientras esperamos a Carmen Gándara Rossi. Ha estado lloviendo desde que llegamos, y le comento al profesor una pregunta de mi pequeño de seis años: “¿mamá, dónde se esconde el Sol español? Me has dicho que en España hay más luz y Sol que en Alemania”. Gerardo Aguado sonríe. En las palabras de mi hijo no había ni “mala leche” ni segundas intenciones. “Se debe a la literalidad”, afirma Aguado, “una de las características del lenguaje de las personas con autismo”. Carmen Gándara, que está preparando su tesis doctoral bajo la dirección de Gerardo Aguado, se une a nosotros, y comenzamos.
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Buen artículo! Interesante la mirada y asociación con la psicología del lenguaje infantil.
Saludos desde Chile,
Psicólogo Santiago. Chia. E.
Excelente entrevista!!!
Tengo un niño de 8 años primero diagnosticado de TEL ahora de TGD y todo por no tener claro los que dice el Sr. Aguado en esta entrevista sobre distinguir el lenguaje de la forma , uso y contenido, ya que no es lo mismo. Es importante que hayan más expertos que sepan hacer estas diferenciaciones para hacer mejor intervención y no etiquetar a la ligera.
Muchas gracias por todo el trabajo que estais haciendo
Muy interesante. Como todo lo que publican
Gracias
Lindísima nota!!!!…Gracias!!!!