| Archivado bajo Noticias|

Study Nook, la mochila transformable para niños con necesidades especiales

Acabamos de conocer Study Nook, la mochila de trabajo para niños con necesidades especiales, se trata de un accesorio diseñado por Aaron Kowald de la Universidad de Camberra (Australia) y con el que ha logrado ganar el premio James Dyson, premio de diseño a nivel internacional que pretende reconocer el trabajo de los jóvenes diseñadores en diferentes ámbitos.

Study Nook
cuenta con funcionalidades específicas que mejoran la capacidad de aprendizaje de los niños que tienen autismo o Síndrome de Down, más que una mochila se podría decir que es un centro de actividades portátil. Son varias las características que se pueden destacar de Study Nook, es un accesorio que previene la distracción de los niños y les ayuda a mejorar sus habilidades perceptivas y sensoriales siendo una herramienta interactiva de gran utilidad.

La mochila de trabajo para niños con necesidades especiales genera un entorno o espacio personal en el aula, un espacio en el que según indica su creador, el niño se puede sentir más cómodo y receptivo a la hora de aprender. Al parecer, el año pasado una escuela local para niños con necesidades específicas propuso al diseñador la creación de un complemento que contribuyera a mejorar la educación de los menores, la idea propuesta fue crear una unidad o centro de estudios portátil que ofreciera a los niño un área individual dentro del colectivo general de la escuela para reducir la distracción y potenciar el aprendizaje.

Antes de diseñar Study Nook, Aaron Kowald habló con los profesores especializados y los terapeutas, además asistió a las clases y experimentó de primera mano cómo interactuaban los niños en las clases y cómo se podía mejorar su atención y aprendizaje. Tras varias pruebas y prototipos, se logró desarrollar el diseño final que ha sido probado y testado en ensayos clínicos certificando los beneficios que ofrece a los niños. En los ensayos se constató un mayor nivel de concentración y atención a pesar del ambiente que pudiera reinar en la clase.

Como se puede apreciar en las fotografías, el Study Nook es una maleta que una vez desplegada, ofrece al niño una barra de tareas frontal y a ambos lados, distintos archivadores y varios espacios donde colocar el material escolar que necesita. Es un diseño sencillo pero ofrece lo que los niños con Autismo o los niños con Síndrome de Down, entre otros, necesitan para mejorar su educación.

Study Nook está fabricado con plástico de alta resistencia y agradable al tacto, sus colores son agradables a la vista y según indican los expertos, logra cumplir los objetivos deseados. Por el momento, la mochila de trabajo para niños con necesidades especiales no se comercializa y está a la espera de que algún fabricante se muestre interesado en su producción.

Visto en: Pequelia

Enlaces relacionados:

www.thedesignblog.org…

www.student.designawards.com….au

Noticias relacionadas:

  1. Recursos educativos para las necesidades especiales III Nueva entrega de esta serie que, bajo el título de “recursos educativos para las necesidades especiales”, pretende ofrecer a docentes, familias y usuarios, herramientas y...
  2. Atención a la diversidad y necesidades educativas especiales Con ayuda de la Fundación PRODIS, una institución sin ánimo de lucro, cuyo fin es mejorar la integración familiar, escolar, social y laboral de los...
  3. Investigadores de la UGR diseñan un sistema de interacción para personas con autismo Científicos de la UGR han diseñado un sistema de comunicación que permite a personas con autismo relacionarse con su entorno a través de ordenadores o...
  4. Orange y la Fundación Pilates imparten un curso para niños con autismo La Fundación Orange promueve, junto a la Fundación Pilates, por segundo año consecutivo, un curso de Pilates dirigido a niños con autismo, para que puedan...
  5. Familias de niños con autismo crean una asociación para favorecer su integración educativa y en la sociedad El colectivo ofrecerá servicios de apoyo a los padres y pretende crear un aula estable para los afectados La estadísticas apuntan a que este trastorno...

Derechos de autor y propiedad intelectual

Reproducción de artículos:

El Licencia Creative Commonscontenido realizado por el equipo de Autismo Diario y/o sus colaboradores se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported. En caso contrario, el modelo de propiedad intelectual estará correctamente indicado

Recuerde citar la fuente original cuando replique este artículo y respetar la licencia de publicación. Los artículos publicados bajo autorización de terceros se encuentran bajo el modelo de propiedad intelectual de la fuente original. Más información sobre derechos aquí

"La información proporcionada en este sitio está dirigida a complementar, no a reemplazar, la relación que existe entre un paciente o visitante y su médico o terapeuta actual."

URL Corta:http://autismodiario.org/?p=1207 - 162

avatar Escrito por en ago 19 2010. Archivado bajo Noticias. Puedes seguir las respuestas de este articulo por el RSS 2.0. Puedes dejar una respuesta o un trackback a este articulo

5 Comentarios por “Study Nook, la mochila transformable para niños con necesidades especiales”

  1. [...] ayuda a mantenter el sitio, gracias: El artículo completo puede ser leido en su página original: Visitar página Agregador de [...]

  2. Opino, que si el maestro en clase, no es capaz de sacar el rendimiento adecuado a esta mochila, podría ser perjudicial, explico por qué: los niños con asperger o síndrome de down, tienen deficiencias que les dificultan establecer relaciones sociales y sentimientos de empatía.
    Esta mochila proporciona un espacio de trabajo al niño aislado de los demás (de ahí que aumente su concentración) pero mal utilizada, podría fomentar el aislamiento social, y carencias de interacción afectiva, con sus iguales incluso con el profesor.
    El maestro debe delimitar muy bien los tiempos de utilización de esta herramienta, y establecer rutinas en las que se diferencien tiempos de trabajo (uso de la mochila) y tiempos de socialización y trabajo/juego grupal (guardamos la mochila).

  3. Quisiera saber si los niños autistas pueden continuar su educacion via internet. Existe algun programa de estudio diseñados para ellos.o solo existe para personas sin limitaciones. gracias. me refiero a programas en español.

Deja un comentario

Notificarme los nuevos comentarios por correo electrónico. Tambien puedes suscribirte sin comentar.

 

Twitter

Facebook



Google +


Escriba su dirección de correo-e y recibirá los artículos directamente en su buzón de correo

Quizás te interese este artículo

Los niños con autismo tienen super-visión según un estudio

La visión de los niños con autismo es casi tan aguda como la de las aves de presa, según una investigación dirigida por Emma Ashwin, de la Universidad de Cambridge (Reino Unido). Esta psicóloga y su equipo hicieron pasar a quince hombres con autismo el test de agudeza visual Freiburg, que arrojó un resultado sorprendente: [...]

Próximos Eventos

Hemeroteca

Secciones

Calendario

agosto 2010
L M X J V S D
« jul   sep »
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  


20 May, 2012 Autismo Diario